Unser Schultag

Jeder Schultag hat eine feste Struktur, die einen Rahmen bildet und den Kindern Sicherheit und Orientierung im alltäglichen Schulleben gibt. Um 7.30 Uhr beginnt die Schule mit dem Frühbetreuungsangebot für die Kinderin den Klassen.

Wenn das Klassensymbol an der Eingangstür auf Grün gestellt ist, gehen die Kinder in die Klasse. Dann können die Kinder im Rahmen des offenen Schulanfangs schon vor Unterrrichtsbeginn in die Klasse kommen und den Schultag individuell und entspannt beginnen. Dabei achten wir auf ein leises Miteinander.

In den ersten beiden Schulstunden findet die Freiarbeit statt. In dieser Zeit wählt sich jedes Kind ein Material aus der vorbereiteten Umgebung im Klassenraum aus. Dies geschieht in der Regel in Einzel- oder Partnerarbeit.

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In einigen Klassen starten die Kinder montags mit dem Eintrag ins Tagebuch. Kinder aus dem ersten Schuljahr malen und schreiben je nach ihren Fähigkeiten.

In den höheren Klassen schreiben die Kinder dann teils längere Geschichten vom Wochenende. Andere Klasse starten mit einem Erzählkreis.

Mit dem Markenspiel arbeiten Zweiklässler an der Subtraktion. Hier werden schon wichtige Erkenntnisse für die schriftliche Subtraktion angebahnt.

Zunächst wird das Gewicht eines Gegenstandes geschätzt und anschließend genau ausgewogen.

Hier wird mit der Lesedose "sch" gearbeitet.

Ein Schüler legt sich ein eigenes Uhrenheft an.

Ein anderer Schüler übt sich im Lesen von Uhrzeiten.

In Partnerarbeit wird nach Lösungen überlegt.

Eine Auftragkarte für die geometrischen Körper wird vorgelesen.

Auslegen des ganzen Materials der geometrischen Körper in Einzelarbeit.

Anlegen eines Heftes zu den aufgeteilten Dreiecken

Nachdem mit den blau-roten Stangen gearbeitet wurde, wird nun das Wissen im Heft angewendet.

Neben den Montessorimaterialien arbeiten wir beispielsweise im Bereich der Geometrie auch mit Tangram.

Mit Ergänzungsmaterial wird mit dem Zirkel geübt.

Motivierende Leseübung mit Knöpfen aus dem Zaubereinmaleins.

Alleine oder zu zweit arbeiten die Kinder mit dem Budenbergprogramm.

Einen Bereich, den die Kinder besonders lieben, ist das Erarbeiten von selbst gewählten Themen. Diese Mädchen wollen ein Lernplakat zu den Weltreligionen erarbeiten.

Mit Hilfe der Tablets werden auch Themen erarbeitet.

Hier forschen zwei Kinder am Computer an einem Thema für einen Vortrag.

Ein Kind liest seine selbst verfassten Texte für einen Vortrag.

Auch auf dem Flur wird hier ein Vortrag über Koals geübt.

Danach frühstücken alle gemeinsam in den jeweiligen Klassenräumen. Um 10.10 Uhr beginnt die Hofpause für alle Kinder. In dieser Zeit können sich die Kinder Sport- und Spielgeräte ausleihen, hinter der Turnhalle sich zum Fußballspielen treffen, gemeinsam Tischtennis oder andere Spiele spielen oder sich einfach unterhalten und entspannen.

beliebtes Klettergerüst auf dem Schulhof

Nach der Pause stellen die Kinder während der sogenannten "Präsentation" im Kreis vor, womit und woran sie gearbeitet haben. Gelerntes wird auf diese Weise gewürdigt und durch das Sprechen über die eigene Arbeit vertieft und gefestigt.

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Hier halten vier Kinder einen Vortrag über Vulkane. Dazu haben sie ein Modell gebaut und ein Lernplakat erstellt.

Ein Kind hat sich das Thema London gewählt und berichtet von ersten Arbeitsergebnissen, z.B. dass es dort rote Busse gibt. Daraus entstehen spannende Gespräche.

In der dritten und vierten Stunde findet schwerpunktmäßig der Fachunterricht (Englisch, Sport, Musik, Kunst und Religion) statt, aber auch vertiefende Stunden zum Deutsch-, Mathematik- und Sachunterricht haben hier ihren Platz. Der Englisch- und Sportunterricht findet klassenübergreifend statt, das heißt, die Kinder des ersten und zweiten Schuljahres aus je zwei Klassen bilden in der Regel eine Sportgruppe. Dritt- und Viertklässler werden ebenso gemeinsam in Englisch und Sport unterrichtet.

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Im Englischunterricht einer Klasse 3/4 wird das Thema Berufe und deren "equipment" mit Hilfe eines Clusters erarbeitet.

Das Lied "Over the Rainbow", das die Klasse beim Besuch eines Stückes im Apollotheater kennengelernt hat, wird im fächerübergreifenden Unterricht geübt und am Ende des Schuljahres bei der Abschlussfeier der Viertklässler aufgeführt.

Im Rahmen von Faustlos wird über Gefühle gesprochen, hier speziell was mag ich oder nicht und was ich tun kann, wenn ich etwas nicht mag.

In der Turnhalle werden Bewegungslandschaften aufgebaut, bei denen für jeden etwas passendes dabei ist oder wie hier gemeinsam gespielt.

Um 12.50 Uhr endet die vierte Stunde. Für Kinder, die die OGS besuchen, beginnt nun das gemeinsame Mittagessen.

Nach dem Mittagessen beginnt die Hausaufgabenbetreuung. In mehreren Klassenräumen begleiten jeweils eine Mitarbeiterin der OGS und eine Lehrerin die Kinder beim Erledigen ihrer Aufgaben.

Im Anschluss daran finden verschiedene Arbeitsgemeinschaften wie Kochen, Fußball, Stricken, Wald-AG, "Spiel und Spaß in der Turnhalle", 1.-Hilfe, Judo, "Lesen und Malen", "Sport macht fit" und Weben statt. Außerdem haben die Kinder Zeit um drinnen und draußen zu spielen.

Ab 15 Uhr könnnen die Kinder aus dem Offenen Ganztag abgeholt werden. Spätestens um 16.30 Uhr gehen alle nach Hause.

Ein erlebnisreicher Schultag endet!

Beispielhafter Stundenplan für Kinder im 1. und 2. Schuljahr

Zum Fachunterricht gehören die Fächer Musik, Kunst, Sport und Englisch, die teilweise getrennt nach Jahrgängen 1/2 und 3/4 unterrichtet werden. Zusätzlich zur Freiarbeit, in der Deutsch, Mathematik und Sachunterricht überwiegend abgedeckt werden, gibt es noch einzelne Ergänzungsstunden in diesen Bereichen als Fachunterricht.

	Zeit	Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag
	7.30 Uhr	Frühbetreuung in den Klassen
	7.45 Uhr	offener Anfang
1./2. Std	8.00 Uhr	Freiarbeit	Freiarbeit	Freiarbeit	Freiarbeit	Freiarbeit
	10.00 Uhr	Frühstücks- und Hofpause
3. Std.	10.35 Uhr	Fachunterricht	Fachunterricht	Englisch	Fachunterricht	Fachunterricht
	11.35 Uhr	Pause
4. Std.	bis 12.50 Uhr	Sport	-	-	Fachunterricht	Fachunterricht

Beispielhafter Stundenplan für Kinder im 3. und 4. Schuljahr

	Zeit	Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag
	7.30 Uhr	Frühbetreuung in den Klassen
	7.45 Uhr	offener Anfang
1./2. Std	8.00 Uhr	Freiarbeit	Freiarbeit	Freiarbeit	Freiarbeit	Freiarbeit
	10.00 Uhr	Frühstücks- und Hofpause
3. Std.	10.35 Uhr	Fachunterricht	Fachunterricht	Englisch	Fachunterricht	Fachunterricht
	11.35 Uhr	Pause
4. Std.	bis 12.50 Uhr	Sport	Englisch	Fachunterricht	Fachunterricht	Fachunterricht

Zum Fachunterricht gehören die Fächer Musik, Kunst, Sport und Englisch, die teilweise getrennt nach Jahrgängen 1/2 und 3/4 unterrichtet werden. Zusätzlich zur Freiarbeit, in der Deutsch, Mathematik und Sachunterricht überwiegend abgedeckt werden, gibt es noch einzelne Ergänzungsstunden in diesen Bereichen als Fachunterricht.